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I do this translation in honor of my dear American readers (citizens of the United States) who represent almost 70% of my total readers. So this translation is symbolic. I am not concerned with perfection, but with the Symbol of My Gratitude. For these dear and faithful readers, my affection, gratitude, respect ...
Adapted "Principle of Disbelief"(Waldo Vieira): Don't believe in anything and anyone, not even what I say here on this blog. EXPERIMENT. Get your own results, conclusions ... in your personal EXPERIENCES.
Principle of Disbelief
Is the fundamental proposition of conscientiology in which the researcher does not accept any dogmatic, mystical or aprioristic idea without reflection and submission of it to a critical, dispassionate and rational analysis.conscientiology interact
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The Sunlight in the Eyes of Evolution
INTRODUÇÃO
AMIGO INVISÍVEL / AMIGO IMAGINÁRIO
By Lah Hernandes
Em abril de 2015, Nícolas Fernandes, tinha apenas 11 anos de idade quando escreveu o verbete 'Amigo Invisível' para a Enciclopédia da Conscienciologia (https://www.infoescola.com/ciencias/conscienciologia/).
Brasileiro, natural do estado de São Paulo, Nícolas é o mais jovem autor de verbete conhecido. Nesta data Nícolas era voluntário da Conscienciologia há 1 ano (2014) e conheceu essa nova ciência em 2010.
Muitos perguntam se a Conscienciologia pode ser considerada uma ciência. Ora, o significado número 1 de ciência é "conhecimento atento e aprofundado de algo"; então, se você se interessar em conhecer a Conscienciologia eu garanto que você vai perceber que esse novo conhecimento é um dos mais, se não for o mais atentamente estudado, pesquisado, experimentado... com profundidade; logo, segundo a primeira definição de ciência; sim, a Conscienciologia é uma ciência, ou seja, o conhecimento atento e aprofundado da consciência.
Brazilian, born in the state of São Paulo, Nícolas is the youngest known author. On this date, Nicholas was a Conscientiology volunteer 1 year ago (2014) and knew this new science in 2010.
Many wonder whether Conscientiology can be considered a science. Well, the number 1 meaning of science is attentive and in-depth knowledge of something; then if you are interested in knowing Conscientiology I assure you that you will realize that this new knowledge is one of the most, if not the most carefully studied, researched, experienced ... with depth; according to the first definition of science; so, yes, Conscientiology is a science, that is, the attentive and deep knowledge of consciousness.
"Dictionary
Science
female noun
1. careful and in-depth knowledge of something. "
VIDEO SUMMARY
In this summary I will interfere with my essay mainly to clarify some neologisms of Waldo Vieira with the purpose of facilitating the understanding.
Sunday, April 12, 2015
Meeting 3355
INVISIBLE FRIEND
Entry 3355 (5 pages, 50 logy and 8 maximums) - Encyclopedia of Conscientiology
Specialty: Paraconviviology
Author: Nícolas Fernandes (11 years old)
"The invisible friend is the consciex companion capable of helping or disrupting the evolutionary steps of the intraphysical man or woman through the energies or pensenes."(Nícolas Fernandes)
extraphysical consciousness: popularly known as spirit, disembodied individual ...
intraphysical consciousness: the intraphysical consciousness (the person, the male or female individual ...)
pensene: the trinomial: thought / feeling / energy.
Pensenology
Pensenology: detailed study of the pensene.
"The personal holopensene of friendship, the holopensene of the invisible friend, the conviviopensenes ..." (Nícolas Fernandes)
holopensene: set of pensenes of a physical or extraphysical environment (which is not physical).
conviviopensene: pensene of interpersonal / interconsciencial conviviality, antipathy or sympathy, aversion, empathy ...
Brasileiro, natural do estado de São Paulo, Nícolas é o mais jovem autor de verbete conhecido. Nesta data Nícolas era voluntário da Conscienciologia há 1 ano (2014) e conheceu essa nova ciência em 2010.
Muitos perguntam se a Conscienciologia pode ser considerada uma ciência. Ora, o significado número 1 de ciência é "conhecimento atento e aprofundado de algo"; então, se você se interessar em conhecer a Conscienciologia eu garanto que você vai perceber que esse novo conhecimento é um dos mais, se não for o mais atentamente estudado, pesquisado, experimentado... com profundidade; logo, segundo a primeira definição de ciência; sim, a Conscienciologia é uma ciência, ou seja, o conhecimento atento e aprofundado da consciência.
"Dicionário
ciência
substantivo feminino
1.conhecimento atento e aprofundado de algo."
Origem
https://www.google.com/search?q=O+que+%C3%A9+ciencia&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-- ab#dobs=ci%C3%AAncia⊙ ETIM lat. scientĭa,ae 'conhecimento, saber, ciência, arte, habilidade"
INTRODUCTION
INVISIBLE FRIEND / IMAGINARY FRIEND
In April 2015, Nícolas Fernandes, was only 11 years old when he wrote the entry 'Amigo Invisível' for the Encyclopaedia of Conscientiology (https://www.infoescola.com/ciencias/conscienciologia/).
In April 2015, Nícolas Fernandes, was only 11 years old when he wrote the entry 'Amigo Invisível' for the Encyclopaedia of Conscientiology (https://www.infoescola.com/ciencias/conscienciologia/).
Brazilian, born in the state of São Paulo, Nícolas is the youngest known author. On this date, Nicholas was a Conscientiology volunteer 1 year ago (2014) and knew this new science in 2010.
Many wonder whether Conscientiology can be considered a science. Well, the number 1 meaning of science is attentive and in-depth knowledge of something; then if you are interested in knowing Conscientiology I assure you that you will realize that this new knowledge is one of the most, if not the most carefully studied, researched, experienced ... with depth; according to the first definition of science; so, yes, Conscientiology is a science, that is, the attentive and deep knowledge of consciousness.
"Dictionary
Science
female noun
1. careful and in-depth knowledge of something. "
Source
⊙ ETIM lat. scientĭa, ae 'knowledge, , science, art, skill
https://www.google.com/search?q=O+that+ciencia&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-- ab # dobs = ci% C3% AAncia
⊙ ETIM lat. scientĭa, ae 'knowledge, , science, art, skill
https://www.google.com/search?q=O+that+ciencia&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-- ab # dobs = ci% C3% AAncia
VIDEO SUMMARY
In this summary I will interfere with my essay mainly to clarify some neologisms of Waldo Vieira with the purpose of facilitating the understanding.
Sunday, April 12, 2015
Meeting 3355
INVISIBLE FRIEND
Entry 3355 (5 pages, 50 logy and 8 maximums) - Encyclopedia of Conscientiology
Specialty: Paraconviviology
Author: Nícolas Fernandes (11 years old)
"The invisible friend is the consciex companion capable of helping or disrupting the evolutionary steps of the intraphysical man or woman through the energies or pensenes."(Nícolas Fernandes)
extraphysical consciousness: popularly known as spirit, disembodied individual ...
intraphysical consciousness: the intraphysical consciousness (the person, the male or female individual ...)
pensene: the trinomial: thought / feeling / energy.
Pensenology
Pensenology: detailed study of the pensene.
"The personal holopensene of friendship, the holopensene of the invisible friend, the conviviopensenes ..." (Nícolas Fernandes)
holopensene: set of pensenes of a physical or extraphysical environment (which is not physical).
conviviopensene: pensene of interpersonal / interconsciencial conviviality, antipathy or sympathy, aversion, empathy ...
Factology
Factology: detailed study of the facts.
"The value of friendship, the difference between colleague and friend, the day of the friend, the International Association of Conscientiology for childhood - EVOLUCIN helping in the development of child parapsychism, the dynamics of ASSINVEXIS facilitating facial clairvoyance and other paraphenomena; infantilization in the phenomenon of paradiálogo with the intraphysical friends. (Nícolas Fernandes)
ASSINVEXIS - International Association for Existential Investment
paraphenomena: "If I pinch myself, it's not just a physical, psychiatric, chemical, biochemical, or somatic phenomena. The sociologist will tell me that I'm doing a self-mutilation, the psychiatrist is going to say I'm crazy, etc."
Factology: detailed study of the facts.
"The value of friendship, the difference between colleague and friend, the day of the friend, the International Association of Conscientiology for childhood - EVOLUCIN helping in the development of child parapsychism, the dynamics of ASSINVEXIS facilitating facial clairvoyance and other paraphenomena; infantilization in the phenomenon of paradiálogo with the intraphysical friends. (Nícolas Fernandes)
ASSINVEXIS - International Association for Existential Investment
paraphenomena: "If I pinch myself, it's not just a physical, psychiatric, chemical, biochemical, or somatic phenomena. The sociologist will tell me that I'm doing a self-mutilation, the psychiatrist is going to say I'm crazy, etc."
"First of all, it is a phenomena, which is paraphenomena: this paraphenomena is that it reaches everything, so in theory everything is paraphenomena "(Waldo Vieira-Tertulia 0905)
paradialogue: the dialogue with extraphysical consciousnesses; the telepathic dialogue ...
intraphysical friends ( the physical environment friends)
Paraphatology
Paraphatology: A detailed study of the extraphysical facts (which are not physical facts)
"Self-defense of the prophylactic vibrational state facilitating the connection with the invisible friends, the Intermissive Course as an opportunity for the cultivation of friendships, the search of the invisible friend for the companion of other lives, parapsychism in childhood, holomemor bringing the experience of past lives, the extraphysical departure of the invisible friends at the end of the mission. "(Nícolas Fernandes)
vibrational state: "... energy domain technique with multiple utilities ranging from unlocking chakras to out-of-body experience."
Intermediate Course: Period of experiences and preparation in the extraphysical (non-physical dimension) for the next resum (next life, reincarnation ...)
holomemory: integral memory, memory of previous lives
Detailing
Twenty-seven sessions that sets the maximum for the entry (many items that will be debated).
Argumentology
Argumentology: detailed study of the argument.
Highlight for a taxology: Twenty-three items. These are basic categories of friends (for evaluation of those interested in Invisible Friend searches)
taxonomy: science of classifications ...
ETC...
Well, friends, I'm not going to complete all of the topics of the entry because it is too long and I find it unnecessary since my purpose here is to reveal the quality of the work and the awesome complexity and lucidity of the mind, or rather mentalsoma(place of the conscience) of Nícolas, a pre-teenager with only 11 years of age.
Let us now know the communicative precocity of Nicolas in his answers to some questions:
QUESTIONS AND ANSWERS
Asked about the difference between colleague and friend Nicholas responds that the colleague is a transient relationship, as a colleague of school for example, the friend is a lasting relationship that can last a lifetime and that at first a friend was a colleague, but then the colleagues get to know each other, they create a connection ... then they realize that they are no longer just colleagues, but friends.
Asked about how the mother should act when a child begins to present stories of invisible friends. Nicolas responds that first the mother should make sure that her child has an invisible friend. Nicolas explains that the mother should take the child to be evaluated by a psychiatrist and that if the child has mental / neurological problems or affective deficits ... etc, the mother should take more care because that friend can be an imaginary friend, but if the child presents no problem the mother should observe the child and consider that friend is an invisible friend, an extraphysical friend, an consciex (see definition above). The mother should analyze the case because each case is a case ...
Asked about the difference between an invisible friend and an imaginary friend, Nicolas responds that the imaginary friend is the one the child imagines, a non-existent being, a hallucination. The invisible friend is an existing consciex that did not come from the child's imagination.
Asked about his personal experience with his invisible friend and how he did to differentiate from imaginary friend Nicolas responds that at first he asked himself: What is going on? Why am I imagining these things? But then he was analyzing and when he read the concept of invisible friend and imaginary friend he realized that at that moment he was not thinking about anything, he had his mind empty ... and out of nowhere did a consciex appear talking to me?
paradialogue: the dialogue with extraphysical consciousnesses; the telepathic dialogue ...
intraphysical friends ( the physical environment friends)
Paraphatology
Paraphatology: A detailed study of the extraphysical facts (which are not physical facts)
"Self-defense of the prophylactic vibrational state facilitating the connection with the invisible friends, the Intermissive Course as an opportunity for the cultivation of friendships, the search of the invisible friend for the companion of other lives, parapsychism in childhood, holomemor bringing the experience of past lives, the extraphysical departure of the invisible friends at the end of the mission. "(Nícolas Fernandes)
vibrational state: "... energy domain technique with multiple utilities ranging from unlocking chakras to out-of-body experience."
Intermediate Course: Period of experiences and preparation in the extraphysical (non-physical dimension) for the next resum (next life, reincarnation ...)
holomemory: integral memory, memory of previous lives
Detailing
Twenty-seven sessions that sets the maximum for the entry (many items that will be debated).
Argumentology
Argumentology: detailed study of the argument.
Highlight for a taxology: Twenty-three items. These are basic categories of friends (for evaluation of those interested in Invisible Friend searches)
taxonomy: science of classifications ...
ETC...
Well, friends, I'm not going to complete all of the topics of the entry because it is too long and I find it unnecessary since my purpose here is to reveal the quality of the work and the awesome complexity and lucidity of the mind, or rather mentalsoma(place of the conscience) of Nícolas, a pre-teenager with only 11 years of age.
Let us now know the communicative precocity of Nicolas in his answers to some questions:
QUESTIONS AND ANSWERS
Asked about the difference between colleague and friend Nicholas responds that the colleague is a transient relationship, as a colleague of school for example, the friend is a lasting relationship that can last a lifetime and that at first a friend was a colleague, but then the colleagues get to know each other, they create a connection ... then they realize that they are no longer just colleagues, but friends.
Asked about how the mother should act when a child begins to present stories of invisible friends. Nicolas responds that first the mother should make sure that her child has an invisible friend. Nicolas explains that the mother should take the child to be evaluated by a psychiatrist and that if the child has mental / neurological problems or affective deficits ... etc, the mother should take more care because that friend can be an imaginary friend, but if the child presents no problem the mother should observe the child and consider that friend is an invisible friend, an extraphysical friend, an consciex (see definition above). The mother should analyze the case because each case is a case ...
Asked about the difference between an invisible friend and an imaginary friend, Nicolas responds that the imaginary friend is the one the child imagines, a non-existent being, a hallucination. The invisible friend is an existing consciex that did not come from the child's imagination.
Asked about his personal experience with his invisible friend and how he did to differentiate from imaginary friend Nicolas responds that at first he asked himself: What is going on? Why am I imagining these things? But then he was analyzing and when he read the concept of invisible friend and imaginary friend he realized that at that moment he was not thinking about anything, he had his mind empty ... and out of nowhere did a consciex appear talking to me?
Nícolas say concluded that it was not an imaginary friend. Nícolas supplemented his response with a book indication saying that for anyone who wants more information, read Lilian Zolet's book Parapsychism in Childhood. "It is a book of questions and answers where she explains more about Parapsychism" said Nicolas.
Concluding, I am impressed with the responses of Nicolas and mostly surprised by this that will be his last reply to this summary. . I will finalize the article because I consider that this answer closes this summary with a golden key
Look at the logic of what Nicolas says: NícoIas was not thinking about anything, he had his head empty, that is, without the thought there is no imagination, so that friend was not the result of his imagination, so he could not be an imaginary friend, it could only be a real but invisible friend. In addition to his impressive logical reasoning, Nicolas still concludes the answer by indicating a question-and-answer book for the same subject, that is, he uses the bibliography to reinforce and base his response. Absolutelly Amazing!
Thank you very much to all!
Parapsiquismo na
Infância - Lilian
Zolet (Estação
Cognópolis)
ANAMASTE
Lah Hernandes
RESUMO do VÍDEO
Este Resumo do Vídeo é para meus queridos amigos estrangeiros que somam mais de 80% dos meus leitores, muito especialmente para os estadunidenses (quase 70%); a esses últimos: meu carinho, minha eterna gratidão, meus aplausos...
Neste resumo eu vou interferir com minha redação principalmente para esclarecer alguns neologismos de Waldo Vieira com o propósito de facilitar o entendimento.
Domingo, 12 de Abril de 2015
Tertúlia 3355
Amigo Invisível
Verbete 3355 ( 5 páginas, 50 logias e 8 máximos) - Enciclopédia da Conscienciologia
Especialidade: "Paraconviviologia"
Autoria: Nícolas Fernandes (11 anos de idade)
"O amigo invisível é a 'consciex' companheira capaz de ajudar ou atrapalhar os passos evolutivos da 'conscin' homem ou mulher através das energias ou 'pensenes'."(Nícolas Fernandes)
"consciex": consciência extrafísica (popularmente conhecido como espírito, indivíduo desencarnado...
"conscin": consciência intrafísica (a pessoa, o indivíduo masculino ou feminino...)
"pensene": o trinômio: pensamento/sentimento/energia.
Pensenologia
"Pensenologia": estudo detalhado do "pensene".
"O 'holopensene' pessoal da amizade ; o 'holopensene' do amigo invisível; os 'conviviopensenes'..."(Nícolas Fernandes)
"holopensene": conjunto de "pensenes" de um ambiente físico ou "extrafísico"(que não é físico).
"conviviopensene": "pensene" do convívio interpessoal/"interconsciencial", a antipatia ou simpatia, a aversão, a empatia...
Fatologia
"Fatologia": estudo detalhado dos fatos.
"O valor da amizade; a diferença entre colega e amigo; o dia do amigo; a Associação Internacional de Concienciologia para a infância - EVOLUCIN auxiliando no desenvolvimento do parapsiquismo infantil; as dinâmicas da ASSINVEXIS facilitando a clarividência facial e outros 'parafenômenos' ; a infantilização no fenômeno do 'paradiálogo' com os amigos 'intrafísicos'.(Nícolas Fernandes)
ASSINVEXIS - Associação Internacional de Inversão Existencial
"parafenômeno": "Se eu me beliscar, não é só um fenômeno físico, nem psiquiátrico, nem químico, nem bioquímico nem somático nem nada. O sociólogo vai falar que estou fazendo uma automutilação, o psiquiatra vai dizer que estou doido, etc. Antes de tudo é um fenômeno, que é o 'parafenômeno'. Esse 'parafenômeno' é que alcança tudo. Então, em tese, tudo é 'parafenômeno'."(Waldo Vieira-Tertúlia 0905)
"paradiálogo": o diálogo com consciexes; o diálogo telepático...
amigos "intrafísicos" (do ambiente físico)
Parafatologia
"Parafatologia": Estudo detalhado dos fatos "extrafísicos"(que não são físicos)
"Auto defesa do estado vibracional profilática facilitando a conexão com os amigos invisíveis; o Curso Intermissivo como oportunidade de cultivo de amizades; a busca do amigo invisível pela 'conscin' companheira de outras vidas; o 'parapsiquismo' na infância; a 'holomemória' trazendo a vivência de vidas passadas; a partida 'extrafísica' dos amigos invisíveis no término da missão."(Nícolas Fernandes)
"estado vibracional": "...técnica de domínio energético com múltiplas utilidades que vão desde o desbloqueio dos chacras até a experiência fora do corpo."
"Curso Intermissico": Período de experiências e preparação no "extrafíco"(dimensão não física) para a próxima "ressoma" (próxima vida, reencarnação...)
"holomemória" : memória integral, memória de vidas anteriores
Detalhismo
Vinte e sete sessões que configura o máximo para o verbete (muitos itens que serão debatidos).
Argumentologia
"Argumentologia": estudo detalhado do argumento.
Destaque para uma "taxologia": Vinte e três itens. São categorias de amigos básicos (para avaliação dos interessados nas pesquisas do Amigo Invisível)
taxologia": ciência das classificações ...
ETC...
Bem, amigos, eu não vou concluir todos os tópicos do verbete porque é muito longo e eu considero desnecessário já que meu propósito aqui é revelar a qualidade do trabalho e a complexidade e lucidez impressionantes da mente, ou melhor, "mentalsoma"(sede da consciência) de Nícolas, um pré adolescente com apenas 11 anos de idade.
Vamos conhecer agora a precocidade comunicativa de Nícolas em suas respostas a algumas perguntas:
Perguntas e Respostas
Perguntado sobre a diferença entre colega e amigo Nícolas responde que o colega é uma relação passageira, como um colega de escola por exemplo, já o amigo é uma relação duradoura que pode durar a vida toda e que no início um amigo foi um colega, mas depois os colegas vão se conhecendo, vão criando uma conexão..., então eles vão percebendo que já não são mais apenas colegas e sim amigos.
Perguntado sobre como deve agir a mãe quando uma criança começa a apresentar histórias de amigos invisíveis Nícolas responde que primeiramente a mãe deve se certificar se aquele amigo do seu filho é um amigo invisível. Nícolas explica que a mãe deve levar o filho para ser avaliado por um psiquiatra e que se a criança apresenta problemas mentais/neurológicos ou carência afetiva...etc, a mãe deve tomar mais cuidados porque aquele amigo pode ser um amigo imaginário, mas se a criança não apresenta nenhum problema a mãe deve observar a criança e considerar que aquele amigo é um amigo invisível, uma "consciex"(veja definição acima). A mãe deve analisar o caso porque cada caso é um caso...
Perguntado sobre a diferença entre amigo invisível e amigo imaginário Nícolas responde que o amigo imaginário é aquele que a criança imagina, um ser não existente, uma alucinação. O amigo invisível é uma "consciex" existente e que não veio da imaginação da criança.
Perguntado sobre sua experiência pessoal com o amigo invisível dele e como ele fez para diferenciar de amigo imaginário Nícolas responde que no início ele se perguntou: O que está acontecendo? Por que eu estou imaginando essas coisas? Mas depois ele foi analisando e quando ele leu o conceito de amigo invisível e amigo imaginário ele percebeu que naquele momento ele não estava pensando em nada, ele estava com sua mente vazia ... e "do nada apareceu uma 'conciex' falando comigo? questionou, Nícolas. Assim Nícolas concluiu que não se tratava de um amigo imaginário. Nícolas complementou sua resposta com uma indicação de livro dizendo que para quem deseja mais informações, leia o livro da Lilian Zolet 'O Parapsiquismo na Infância'. "É um livro de perguntas e respostas onde ela explana mais sobre o Parapsiquismo." disse Nícolas.
Concluindo, eu estou impressionada com as respostas de Nícolas e principalmente estou surpreendida com essa resposta que será a última deste artigo. Vou finalizar o resumo aqui porque considero que está resposta de Nícolas "fecha o artigo com chave de ouro".
Observem a lógica do que Nícolas diz : Nícolas não estava pensando em nada, ele estava com a cabeça vazia, ou seja, sem o pensamento não há imaginação, logo aquele amigo não era fruto de sua imaginação, então não podia ser um amigo imaginário, logo só podia ser um amigo real mas invisível. Além do seu impressionante raciocínio lógico, Nícolas ainda conclui a resposta indicando um livro de perguntas e respostas para o mesmo assunto, ou seja, ele se utiliza do recurso da bibliografia para reforçar e dar embasamento à sua resposta. Absolutamente Incrível!
Parapsiquismo na
Infância - Lilian
Zolet (Estação
Cognópolis)
"ANAMASTE"
By Lah Hernandes
Concluding, I am impressed with the responses of Nicolas and mostly surprised by this that will be his last reply to this summary. . I will finalize the article because I consider that this answer closes this summary with a golden key
Look at the logic of what Nicolas says: NícoIas was not thinking about anything, he had his head empty, that is, without the thought there is no imagination, so that friend was not the result of his imagination, so he could not be an imaginary friend, it could only be a real but invisible friend. In addition to his impressive logical reasoning, Nicolas still concludes the answer by indicating a question-and-answer book for the same subject, that is, he uses the bibliography to reinforce and base his response. Absolutelly Amazing!
Thank you very much to all!
Vídeo
11:40
Parapsiquismo na
Infância - Lilian
Zolet (Estação
Cognópolis)
ANAMASTE
Lah Hernandes
RESUMO do VÍDEO
Este Resumo do Vídeo é para meus queridos amigos estrangeiros que somam mais de 80% dos meus leitores, muito especialmente para os estadunidenses (quase 70%); a esses últimos: meu carinho, minha eterna gratidão, meus aplausos...
Neste resumo eu vou interferir com minha redação principalmente para esclarecer alguns neologismos de Waldo Vieira com o propósito de facilitar o entendimento.
Domingo, 12 de Abril de 2015
Tertúlia 3355
Amigo Invisível
Verbete 3355 ( 5 páginas, 50 logias e 8 máximos) - Enciclopédia da Conscienciologia
Especialidade: "Paraconviviologia"
Autoria: Nícolas Fernandes (11 anos de idade)
"O amigo invisível é a 'consciex' companheira capaz de ajudar ou atrapalhar os passos evolutivos da 'conscin' homem ou mulher através das energias ou 'pensenes'."(Nícolas Fernandes)
"consciex": consciência extrafísica (popularmente conhecido como espírito, indivíduo desencarnado...
"conscin": consciência intrafísica (a pessoa, o indivíduo masculino ou feminino...)
"pensene": o trinômio: pensamento/sentimento/energia.
Pensenologia
"Pensenologia": estudo detalhado do "pensene".
"O 'holopensene' pessoal da amizade ; o 'holopensene' do amigo invisível; os 'conviviopensenes'..."(Nícolas Fernandes)
"holopensene": conjunto de "pensenes" de um ambiente físico ou "extrafísico"(que não é físico).
"conviviopensene": "pensene" do convívio interpessoal/"interconsciencial", a antipatia ou simpatia, a aversão, a empatia...
Fatologia
"Fatologia": estudo detalhado dos fatos.
"O valor da amizade; a diferença entre colega e amigo; o dia do amigo; a Associação Internacional de Concienciologia para a infância - EVOLUCIN auxiliando no desenvolvimento do parapsiquismo infantil; as dinâmicas da ASSINVEXIS facilitando a clarividência facial e outros 'parafenômenos' ; a infantilização no fenômeno do 'paradiálogo' com os amigos 'intrafísicos'.(Nícolas Fernandes)
ASSINVEXIS - Associação Internacional de Inversão Existencial
"parafenômeno": "Se eu me beliscar, não é só um fenômeno físico, nem psiquiátrico, nem químico, nem bioquímico nem somático nem nada. O sociólogo vai falar que estou fazendo uma automutilação, o psiquiatra vai dizer que estou doido, etc. Antes de tudo é um fenômeno, que é o 'parafenômeno'. Esse 'parafenômeno' é que alcança tudo. Então, em tese, tudo é 'parafenômeno'."(Waldo Vieira-Tertúlia 0905)
"paradiálogo": o diálogo com consciexes; o diálogo telepático...
amigos "intrafísicos" (do ambiente físico)
Parafatologia
"Parafatologia": Estudo detalhado dos fatos "extrafísicos"(que não são físicos)
"Auto defesa do estado vibracional profilática facilitando a conexão com os amigos invisíveis; o Curso Intermissivo como oportunidade de cultivo de amizades; a busca do amigo invisível pela 'conscin' companheira de outras vidas; o 'parapsiquismo' na infância; a 'holomemória' trazendo a vivência de vidas passadas; a partida 'extrafísica' dos amigos invisíveis no término da missão."(Nícolas Fernandes)
"estado vibracional": "...técnica de domínio energético com múltiplas utilidades que vão desde o desbloqueio dos chacras até a experiência fora do corpo."
"Curso Intermissico": Período de experiências e preparação no "extrafíco"(dimensão não física) para a próxima "ressoma" (próxima vida, reencarnação...)
"holomemória" : memória integral, memória de vidas anteriores
Detalhismo
Vinte e sete sessões que configura o máximo para o verbete (muitos itens que serão debatidos).
Argumentologia
"Argumentologia": estudo detalhado do argumento.
Destaque para uma "taxologia": Vinte e três itens. São categorias de amigos básicos (para avaliação dos interessados nas pesquisas do Amigo Invisível)
taxologia": ciência das classificações ...
ETC...
Bem, amigos, eu não vou concluir todos os tópicos do verbete porque é muito longo e eu considero desnecessário já que meu propósito aqui é revelar a qualidade do trabalho e a complexidade e lucidez impressionantes da mente, ou melhor, "mentalsoma"(sede da consciência) de Nícolas, um pré adolescente com apenas 11 anos de idade.
Vamos conhecer agora a precocidade comunicativa de Nícolas em suas respostas a algumas perguntas:
Perguntas e Respostas
Perguntado sobre a diferença entre colega e amigo Nícolas responde que o colega é uma relação passageira, como um colega de escola por exemplo, já o amigo é uma relação duradoura que pode durar a vida toda e que no início um amigo foi um colega, mas depois os colegas vão se conhecendo, vão criando uma conexão..., então eles vão percebendo que já não são mais apenas colegas e sim amigos.
Perguntado sobre como deve agir a mãe quando uma criança começa a apresentar histórias de amigos invisíveis Nícolas responde que primeiramente a mãe deve se certificar se aquele amigo do seu filho é um amigo invisível. Nícolas explica que a mãe deve levar o filho para ser avaliado por um psiquiatra e que se a criança apresenta problemas mentais/neurológicos ou carência afetiva...etc, a mãe deve tomar mais cuidados porque aquele amigo pode ser um amigo imaginário, mas se a criança não apresenta nenhum problema a mãe deve observar a criança e considerar que aquele amigo é um amigo invisível, uma "consciex"(veja definição acima). A mãe deve analisar o caso porque cada caso é um caso...
Perguntado sobre a diferença entre amigo invisível e amigo imaginário Nícolas responde que o amigo imaginário é aquele que a criança imagina, um ser não existente, uma alucinação. O amigo invisível é uma "consciex" existente e que não veio da imaginação da criança.
Perguntado sobre sua experiência pessoal com o amigo invisível dele e como ele fez para diferenciar de amigo imaginário Nícolas responde que no início ele se perguntou: O que está acontecendo? Por que eu estou imaginando essas coisas? Mas depois ele foi analisando e quando ele leu o conceito de amigo invisível e amigo imaginário ele percebeu que naquele momento ele não estava pensando em nada, ele estava com sua mente vazia ... e "do nada apareceu uma 'conciex' falando comigo? questionou, Nícolas. Assim Nícolas concluiu que não se tratava de um amigo imaginário. Nícolas complementou sua resposta com uma indicação de livro dizendo que para quem deseja mais informações, leia o livro da Lilian Zolet 'O Parapsiquismo na Infância'. "É um livro de perguntas e respostas onde ela explana mais sobre o Parapsiquismo." disse Nícolas.
Concluindo, eu estou impressionada com as respostas de Nícolas e principalmente estou surpreendida com essa resposta que será a última deste artigo. Vou finalizar o resumo aqui porque considero que está resposta de Nícolas "fecha o artigo com chave de ouro".
Observem a lógica do que Nícolas diz : Nícolas não estava pensando em nada, ele estava com a cabeça vazia, ou seja, sem o pensamento não há imaginação, logo aquele amigo não era fruto de sua imaginação, então não podia ser um amigo imaginário, logo só podia ser um amigo real mas invisível. Além do seu impressionante raciocínio lógico, Nícolas ainda conclui a resposta indicando um livro de perguntas e respostas para o mesmo assunto, ou seja, ele se utiliza do recurso da bibliografia para reforçar e dar embasamento à sua resposta. Absolutamente Incrível!
Muito Obrigada a Todos
Vídeo
11:40
Parapsiquismo na
Infância - Lilian
Zolet (Estação
Cognópolis)
Fixed
Until then, I had been using the Namaste greeting.Namastê is an mainly hindu salutation that means, among some other meanings, the divinity that inhabits in me salutes the divinity that lives in you, but in this case understand like: ANAMASTE - I am adding the A ahead of Namaste like representation of Amparador(Invisible Helper) , then I am understanding that my amparador is asking me to adopt this new greeting, so:
ANAMASTE: My amparador greets you and your amparador, invisible helper, spirit of light helper..., as you prefer.
May we learn from the invisible helpers to seek our proexies or existential programming(Waldo Vieira) make this the reason for living and respecting the choices of others.
Self-Learning
Waldo was an eternal SELF-TAUGHT
(Self-learning: in português: autodidatismo/autodidata) is very serious, important and infinite. Studying on its own with discernmentand literary choice of self-level (pro evolutionary), expands consciousness,much more than studying in any educational institution no matter how highlyregarded this institution is.Waldo was the greatest self-taught of his time and, in my opinion, of all time. And also, in my opinion, he was better in everything!
Fixed
Until then, I had been using the Namaste greeting.
Namastê is an mainly hindu salutation that means, among some other meanings, the divinity that inhabits in me salutes the divinity that lives in you, but in this case understand like: ANAMASTE - I am adding the A ahead of Namaste like representation of Amparador(Invisible Helper) , then I am understanding that my amparador is asking me to adopt this new greeting, so:
ANAMASTE: My amparador greets you and your amparador, invisible helper, spirit of light helper..., as you prefer.
ANAMASTE: My amparador greets you and your amparador, invisible helper, spirit of light helper..., as you prefer.
May we learn from the invisible helpers to seek our proexies or existential programming(Waldo Vieira) make this the reason for living and respecting the choices of others.
Self-Learning
(Self-learning: in português: autodidatismo/autodidata) is very serious, important and infinite. Studying on its own with discernment
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Waldo was an eternal SELF-TAUGHT
(Self-learning: in português: autodidatismo/autodidata) is very serious, important and infinite. Studying on its own with discernment
and literary choice of self-level (pro evolutionary), expands consciousness,
much more than studying in any educational institution no matter how highlyregarded this institution is.
Waldo was the greatest self-taught of his time and, in my opinion, of all time. And also, in my opinion, he was better in everything!
"Internationally recognized as the most important and complete scientific treatise on the experience outside the human body (projection of consciousness), it is the reference work that bases the science ..."
Date of first publication: 1986
Google Books
"Internationally recognized as the most important and complete scientific treatise on the experience outside the human body (projection of consciousness), it is the reference work that bases the science ..."
Date of first publication: 1986
Google Books
Laboratory Experience
By Lah Hernandes
By Lah Hernandes
One of My Experiences on Projections of Consciousness or O.O.B.E. (out-of-the-body experience)
In a certain event at CEAEC - Center for Higher Studies of Conscientiology; Foz do Iguaçu; Brazil - I entered the laboratory of projection of consciousness, prepared everything, sat in the armchair and began to do basic energy mobilization exercise; an exercise I learned from the first courses of IIPC - International Institute of Projectiology and Conscientiology. But as I began to feel an uneasiness incompatible with the practice, I decided to interrupt it to make notes related to it.
I got up from the chair and went to the table. I tried to pick up the sheet of paper with my hand several times, but I could not. My hand went through paper without even moving it as little as possible. Then I thought, "I am out of my body as lucidly as I have never been before ." It was unbelievable !!!
Perplex, I turned to look at the armchair and there was my inert body.
After the "fright", I was excited and I floated to the top of one of the walls.
Up there, I began to try to cross the wall, first with my hands. With a little insistence I felt my arm as if sucked by the wall and, suddenly, I was already outside the CEAEC campus.
The campus was stunningly clear. Without hesitation, I returned to the entrance of the campus and decided to reach the reception.
To my surprise, a teenage colleague of the Nutrition and Dietetics course was waiting for me; I was a student of that course at the time. She cried a lot and said that things were very bad in her house. I tried to protect her and know what exactly was happening in her house. She just cried and said she was not sure what the problem was. So I told her to come home and that as soon as we were in the ETE (São Paulo State Technical School) we would talk.
After that I remember going straight back to the lab without redoing the course. Something like, "I thought, I came back."
After the event, I returned to São Paulo.
Already in the ETE, I entered the empty room and sat in the chair as always.
Few of the students were coming in, and the classmate came in and sat down next to me.
I asked her if everything was okay and she said yes. I pressed the question asking if everything was well in her home. She said yes. She was smiling and calm. I tried not to self-suggest with the expectations of success of my experiment and to focus on the desire for what was best for everyone, as I learned from Waldo Vieira that this is the best and most sensible desire we can have.
A few days later, sitting in the same chair, I was suddenly surprised at her entrance exactly like she introduced herself to me at CEAEC, only she cried more quietly than during my conscious out-of-the-body-experience (O.O.B.E.) .
To my "astonishment" she told me the same thing that she said at the CEAEC reception and I only gave her affection and attention since she could not even say what was happening, she only assumed, so it seemed the conduct of her parents, that things were not going well between them. She feared for their separation. I was perplexed by this occurrence. It was the realization that my classmate and I really found ourselves in the "extraphysical" dimension during my CEAEC laboratory experiment. I hardly believed that it had just happened and it stunned me for a few days.
However, as I always say, no one has to believe in any of this. The only thing I can say is that only the person and his experiences can provide him with his own inner certainties. So, if you are interested, I suggest that you research the institutions of Conscientiology and, if possible, go to CEAEC and do the lab practices. I answer only for myself.
This was just one of many experiments on projections of consciousness or O.O.B.E. that I had before and after knowing PROJECIOLOGY.
Thank you very much to all!
ANAMASTE
One of My Experiences on Projections of Consciousness or O.O.B.E. (out-of-the-body experience)
In a certain event at CEAEC - Center for Higher Studies of Conscientiology; Foz do Iguaçu; Brazil - I entered the laboratory of projection of consciousness, prepared everything, sat in the armchair and began to do basic energy mobilization exercise; an exercise I learned from the first courses of IIPC - International Institute of Projectiology and Conscientiology. But as I began to feel an uneasiness incompatible with the practice, I decided to interrupt it to make notes related to it.
I got up from the chair and went to the table. I tried to pick up the sheet of paper with my hand several times, but I could not. My hand went through paper without even moving it as little as possible. Then I thought, "I am out of my body as lucidly as I have never been before ." It was unbelievable !!!
Perplex, I turned to look at the armchair and there was my inert body.
After the "fright", I was excited and I floated to the top of one of the walls.
Up there, I began to try to cross the wall, first with my hands. With a little insistence I felt my arm as if sucked by the wall and, suddenly, I was already outside the CEAEC campus.
The campus was stunningly clear. Without hesitation, I returned to the entrance of the campus and decided to reach the reception.
To my surprise, a teenage colleague of the Nutrition and Dietetics course was waiting for me; I was a student of that course at the time. She cried a lot and said that things were very bad in her house. I tried to protect her and know what exactly was happening in her house. She just cried and said she was not sure what the problem was. So I told her to come home and that as soon as we were in the ETE (São Paulo State Technical School) we would talk.
After that I remember going straight back to the lab without redoing the course. Something like, "I thought, I came back."
After the event, I returned to São Paulo.
Already in the ETE, I entered the empty room and sat in the chair as always.
Few of the students were coming in, and the classmate came in and sat down next to me.
I asked her if everything was okay and she said yes. I pressed the question asking if everything was well in her home. She said yes. She was smiling and calm. I tried not to self-suggest with the expectations of success of my experiment and to focus on the desire for what was best for everyone, as I learned from Waldo Vieira that this is the best and most sensible desire we can have.
A few days later, sitting in the same chair, I was suddenly surprised at her entrance exactly like she introduced herself to me at CEAEC, only she cried more quietly than during my conscious out-of-the-body-experience (O.O.B.E.) .
To my "astonishment" she told me the same thing that she said at the CEAEC reception and I only gave her affection and attention since she could not even say what was happening, she only assumed, so it seemed the conduct of her parents, that things were not going well between them. She feared for their separation. I was perplexed by this occurrence. It was the realization that my classmate and I really found ourselves in the "extraphysical" dimension during my CEAEC laboratory experiment. I hardly believed that it had just happened and it stunned me for a few days.
However, as I always say, no one has to believe in any of this. The only thing I can say is that only the person and his experiences can provide him with his own inner certainties. So, if you are interested, I suggest that you research the institutions of Conscientiology and, if possible, go to CEAEC and do the lab practices. I answer only for myself.
This was just one of many experiments on projections of consciousness or O.O.B.E. that I had before and after knowing PROJECIOLOGY.
Thank you very much to all!
ANAMASTE
In a certain event at CEAEC - Center for Higher Studies of Conscientiology; Foz do Iguaçu; Brazil - I entered the laboratory of projection of consciousness, prepared everything, sat in the armchair and began to do basic energy mobilization exercise; an exercise I learned from the first courses of IIPC - International Institute of Projectiology and Conscientiology. But as I began to feel an uneasiness incompatible with the practice, I decided to interrupt it to make notes related to it.
I got up from the chair and went to the table. I tried to pick up the sheet of paper with my hand several times, but I could not. My hand went through paper without even moving it as little as possible. Then I thought, "I am out of my body as lucidly as I have never been before ." It was unbelievable !!!
Perplex, I turned to look at the armchair and there was my inert body.
After the "fright", I was excited and I floated to the top of one of the walls.
Up there, I began to try to cross the wall, first with my hands. With a little insistence I felt my arm as if sucked by the wall and, suddenly, I was already outside the CEAEC campus.
The campus was stunningly clear. Without hesitation, I returned to the entrance of the campus and decided to reach the reception.
To my surprise, a teenage colleague of the Nutrition and Dietetics course was waiting for me; I was a student of that course at the time. She cried a lot and said that things were very bad in her house. I tried to protect her and know what exactly was happening in her house. She just cried and said she was not sure what the problem was. So I told her to come home and that as soon as we were in the ETE (São Paulo State Technical School) we would talk.
After that I remember going straight back to the lab without redoing the course. Something like, "I thought, I came back."
After the event, I returned to São Paulo.
Already in the ETE, I entered the empty room and sat in the chair as always.
Few of the students were coming in, and the classmate came in and sat down next to me.
I asked her if everything was okay and she said yes. I pressed the question asking if everything was well in her home. She said yes. She was smiling and calm. I tried not to self-suggest with the expectations of success of my experiment and to focus on the desire for what was best for everyone, as I learned from Waldo Vieira that this is the best and most sensible desire we can have.
A few days later, sitting in the same chair, I was suddenly surprised at her entrance exactly like she introduced herself to me at CEAEC, only she cried more quietly than during my conscious out-of-the-body-experience (O.O.B.E.) .
To my "astonishment" she told me the same thing that she said at the CEAEC reception and I only gave her affection and attention since she could not even say what was happening, she only assumed, so it seemed the conduct of her parents, that things were not going well between them. She feared for their separation. I was perplexed by this occurrence. It was the realization that my classmate and I really found ourselves in the "extraphysical" dimension during my CEAEC laboratory experiment. I hardly believed that it had just happened and it stunned me for a few days.
However, as I always say, no one has to believe in any of this. The only thing I can say is that only the person and his experiences can provide him with his own inner certainties. So, if you are interested, I suggest that you research the institutions of Conscientiology and, if possible, go to CEAEC and do the lab practices. I answer only for myself.
This was just one of many experiments on projections of consciousness or O.O.B.E. that I had before and after knowing PROJECIOLOGY.
Thank you very much to all!
ANAMASTE
Sexosomatic - HOLORGASM
Frases da Conscienciologia – 000293
"Holorgasm is the unit of measurement of the maturity of our sexuality in the condition of human consciousness."
Page 2 What is Conscientiology [electronic book]. 4th edition. Page 82.
Holorgasm (holo + orgasm) - holosomatic orgasm, maximum ecstasy generated by the energies of the whole holosome.
Holosoma (holo + soma) - Set of vehicles of manifestation of the intraphysical consciousness: sum, holochakra, psychosoma and mentalsoma; and of the consciex: psychosoma and mentalsoma. "(Waldo Vieira)
Well, if you did not understand almost nothing I will give below some explanations to facilitate the understanding:
conscin: intraphysical consciousness (the individual, the human being)
sum: body
vehicles of manifestation: the physical body and the "energetic" or more subtle bodies popularly known as spirit, soul, essence, as you prefer
holochakra: the whole or all of the * chakra
psychosoma: popularly known as fluidic casing that connects the body with the spirit; psychic body, perispirit (spiritism)
mentalsoma: mental body, seat of consciousness ...
consciex: extraphysical consciousness: popularly known as spirit or disembodied body.
* chakras: "from Sanskrit - are the centers of force situated in the energy body and whose main function is the absorption of energy - prana, chi - from the environment into the energy field and the physical body. of energetic bridge between the spiritual body and the physical body."-Wagner Borges
“We are minimal parts in a MAXI MECHANISM” (Waldo Vieira)
These are the words of John Donne's Renaissance poet:"No man is an isolated island: every man is a particle of the continent, a part of the earth, if a lump is dragged into the sea, Europe is diminished, as if it were a promontory, as if it were the house of His friends or Their own, the death of any man diminishes me, because I am part of the human race and therefore do not ask for whom the bell tolls, they double for you.For me this means that man should not behave selfishly, should relate to others, because it is up to them to live. Any other man who dies, dies a little, because it depends on him to continue living. So you should not ask who the bells bend to announce a death, because it is also, in fact, announcing its own.This is beautiful. It also makes me tremble.Ernest Hemingway used this phrase "For whom the bell rings" to write a book that turned out to be a beautiful movie with Gary Cooper and Ingrid Bergman.Sources):Http://www.partes.com.br/ed48/reflexao.a.Luiz Sabra
TEACTICS: Waldo Vieira's neologism which means theory associated with practice
Gratitude may be only theoretical, which means almost nothing.
Teactics: Gratitude associated with Retribution, that is, theory associated with practice, which means a lot and has immeasurable value.
So,
If you liked or were useful to you this article contributes to the maintenance of the non-profit institutions of Conscientiology. The ways to help are on the page: Who We Are - IIPC - International Institute of Projectiology and Conscientiology
"Holorgasm is the unit of measurement of the maturity of our sexuality in the condition of human consciousness."
Page 2 What is Conscientiology [electronic book]. 4th edition. Page 82.
Holorgasm (holo + orgasm) - holosomatic orgasm, maximum ecstasy generated by the energies of the whole holosome.
Holosoma (holo + soma) - Set of vehicles of manifestation of the intraphysical consciousness: sum, holochakra, psychosoma and mentalsoma; and of the consciex: psychosoma and mentalsoma. "(Waldo Vieira)
Well, if you did not understand almost nothing I will give below some explanations to facilitate the understanding:
conscin: intraphysical consciousness (the individual, the human being)
sum: body
vehicles of manifestation: the physical body and the "energetic" or more subtle bodies popularly known as spirit, soul, essence, as you prefer
holochakra: the whole or all of the * chakra
psychosoma: popularly known as fluidic casing that connects the body with the spirit; psychic body, perispirit (spiritism)
mentalsoma: mental body, seat of consciousness ...
consciex: extraphysical consciousness: popularly known as spirit or disembodied body.
* chakras: "from Sanskrit - are the centers of force situated in the energy body and whose main function is the absorption of energy - prana, chi - from the environment into the energy field and the physical body. of energetic bridge between the spiritual body and the physical body."-Wagner Borges
conscin: intraphysical consciousness (the individual, the human being)
sum: body
vehicles of manifestation: the physical body and the "energetic" or more subtle bodies popularly known as spirit, soul, essence, as you prefer
holochakra: the whole or all of the * chakra
psychosoma: popularly known as fluidic casing that connects the body with the spirit; psychic body, perispirit (spiritism)
mentalsoma: mental body, seat of consciousness ...
consciex: extraphysical consciousness: popularly known as spirit or disembodied body.
* chakras: "from Sanskrit - are the centers of force situated in the energy body and whose main function is the absorption of energy - prana, chi - from the environment into the energy field and the physical body. of energetic bridge between the spiritual body and the physical body."-Wagner Borges
“We are minimal parts in a MAXI MECHANISM” (Waldo Vieira)
These are the words of John Donne's Renaissance poet:
"No man is an isolated island: every man is a particle of the continent, a part of the earth, if a lump is dragged into the sea, Europe is diminished, as if it were a promontory, as if it were the house of His friends or Their own, the death of any man diminishes me, because I am part of the human race and therefore do not ask for whom the bell tolls, they double for you.
For me this means that man should not behave selfishly, should relate to others, because it is up to them to live. Any other man who dies, dies a little, because it depends on him to continue living. So you should not ask who the bells bend to announce a death, because it is also, in fact, announcing its own.
This is beautiful. It also makes me tremble.
Ernest Hemingway used this phrase "For whom the bell rings" to write a book that turned out to be a beautiful movie with Gary Cooper and Ingrid Bergman.
Sources):
Http://www.partes.com.br/ed48/reflexao.a.
Luiz Sabra
TEACTICS: Waldo Vieira's neologism which means theory associated with practice
Gratitude may be only theoretical, which means almost nothing.
Gratitude may be only theoretical, which means almost nothing.
Teactics: Gratitude associated with Retribution, that is, theory associated with practice, which means a lot and has immeasurable value.
So,
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The ways to help are on the page: Who We Are - IIPC - International Institute of Projectiology and Conscientiology
Quem Somos - IIPC
Editares | A Editora da Conscienciologia | Foz do Iguaçu
See here in this blog : SEX and DESTINY - CAP. 1 - Chico Xavier and Waldo Vieira(by André Luiz spirit) ...
See the movie: David's House - Unity Atibaia, union with Our Lar.
movie link:
Casa de David -
Unidade Atibaia,
união com Nosso
Lar
Thank you so much, my friends.
MY ETERNAL GRATITUDE TO GOOGLE
ANAMASTE
Lah Hernandes
See here in this blog : SEX and DESTINY - CAP. 1 - Chico Xavier and Waldo Vieira(by André Luiz spirit) ...
See the movie: David's House - Unity Atibaia, union with Our Lar.
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Casa de David -
Unidade Atibaia,
união com Nosso
Lar
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Unidade Atibaia,
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Lar
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ANAMASTE
Lah Hernandes
Fixos
Até Março/2017, eu me utilizei da saudação Namastê.
Namastê é uma saudação principalmente hinduísta que significa, entre algumas outras definições, a divindade que habita em mim saúda a divindade que habita em você, mas nesse caso entendam como: "ANAMASTE" - estou acrescentando o A à frente de Namastê como representação de Amparador, assim, estou entendendo que meu amparador está me pedindo para adotar essa nova saudação, então:
"ANAMASTE": Meu amparador saúda você e o seu amparador, auxiliar invisível, espírito de luz ampatador, mentor....como você preferir...
Que aprendamos com os amparadores , a buscar nossa "proéxis", programação existencial(Waldo Vieira), fazer desta a razão de viver e respeitar as escolhas dos outros.
Autodidatismo
Waldo era um eterno AUTODIDATA.
O Autodidatismo é muito sério, muito importante...e estudar por conta própria, com discernimento a respeito de literatura de alto nível(assuntos pró-evolutivos) expande a consciência muito mais do que estudar em qualquer instituição educacional, não importa quão altamente considerada esta instituição seja. Waldo foi o maior autodidata do seu tempo e de todos os tempos, na minha opinião. Também, na minha opinião: Ele foi o melhor em tudo!
Fixos
Até Março/2017, eu me utilizei da saudação Namastê.
Namastê é uma saudação principalmente hinduísta que significa, entre algumas outras definições, a divindade que habita em mim saúda a divindade que habita em você, mas nesse caso entendam como: "ANAMASTE" - estou acrescentando o A à frente de Namastê como representação de Amparador, assim, estou entendendo que meu amparador está me pedindo para adotar essa nova saudação, então:
"ANAMASTE": Meu amparador saúda você e o seu amparador, auxiliar invisível, espírito de luz ampatador, mentor....como você preferir...
Namastê é uma saudação principalmente hinduísta que significa, entre algumas outras definições, a divindade que habita em mim saúda a divindade que habita em você, mas nesse caso entendam como: "ANAMASTE" - estou acrescentando o A à frente de Namastê como representação de Amparador, assim, estou entendendo que meu amparador está me pedindo para adotar essa nova saudação, então:
"ANAMASTE": Meu amparador saúda você e o seu amparador, auxiliar invisível, espírito de luz ampatador, mentor....como você preferir...
Que aprendamos com os amparadores , a buscar nossa "proéxis", programação existencial(Waldo Vieira), fazer desta a razão de viver e respeitar as escolhas dos outros.
Autodidatismo
Waldo era um eterno AUTODIDATA.
O Autodidatismo é muito sério, muito importante...e estudar por conta própria, com discernimento a respeito de literatura de alto nível(assuntos pró-evolutivos) expande a consciência muito mais do que estudar em qualquer instituição educacional, não importa quão altamente considerada esta instituição seja. Waldo foi o maior autodidata do seu tempo e de todos os tempos, na minha opinião. Também, na minha opinião: Ele foi o melhor em tudo!
Experiência de Laboratório
By Lah Hernandes
Uma de Minhas Experiências sobre Projeções da Consciencia ou O.O.B.E.
Em um determinado evento no CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia, Foz do Iguaçu, Brasil - entrei no laboratório da projeção da consciência, preparei tudo,sentei-me na poltrona e comecei a fazer o exercício de mobilização básica de energia (exercício esse que aprendi com os primeiros cursos do IIPC - Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia). Porém, como passei a sentir um desassossego incompatível com a prática, resolvi interrompe-la para fazer anotações relacionadas a isso.
Levantei-me da poltrona e fui em direção à mesa. Levei a mão à folha de papel mas não consegui apanha-lo. Tentei pega-lo diversas vezes mas a minha mão passava através dele sem ao menos move-lo o mínimo que fosse. Então pensei: Estou fora do meu corpo tão lucidamente como jamais estive. Era inacreditável!!!
Perplexa, virei-me para olhar a poltrona e lá estava meu corpo inerte.
Passado o "susto", fiquei entusiasmada e volitei até a parte mais alta de uma das paredes.
Lá no alto, passei a tentar atravessar a parede, primeiro com as mãos.Com um pouco de insistência senti o braço como se sugado pela parede e, de pronto, eu já estava do lado de fora do campus do CEAEC.
O campus estava impressionantemente límpido.
Sem hesitação, volitei até próximo à entrada do campus e resolvi chegar à recepção.
Para minha surpresa, lá estava a minha espera uma colega adolescente do curso de Nutrição e Dietética (eu era aluna desse curso na época).Ela chorava muito e dizia que as coisas estavam muito ruins em sua casa. Tentei ampara-la e saber o que , exatamente, se passava em sua casa. Ela apenas chorava e dizia não saber ao certo qual era o problema. Então eu disse a ela que voltasse pra casa e que assim que estivéssemos na ETE (Escola Técnica Estadual de São Paulo) conversaríamos.
Depois disso lembro-me de ter volitado direto ao laboratório sem refazer o percurso. Algo como: "pensei, voltei".
Finalizado o evento, retornei para São Paulo.
Já na ETE, entrei na sala vazia e sentei-me na cadeira de sempre.
Poucos alunos iam chegando e a colega mencionada entrou e sentou-se ao meu lado. Perguntei-lhe se estava tudo bem e ela me respondeu que sim. Insisti na pergunta indagando se em sua casa estava tudo em ordem. Ela respondeu que sim.
Ela estava sorridente e tranquila. Eu tentei não me auto sugestionar com expectativas de sucesso do meu experimento e focar no desejo de que acontecesse o que fosse melhor para todos, como aprendi com Waldo Vieira que esse é o melhor e mais sensato desejo que podemos ter.
Passados alguns dias, sentada na mesma cadeira, fui subitamente surpreendida com a entrada dela exatamente como se apresentou a mim no CEAEC, só que chorava mais discretamente do que durante a minha projeção consciente ou OOBE(out-of-the-body- experience).
Para meu "espanto" ela disse-me a mesmíssima coisa que disse na recepção do CEAEC e eu apenas lhe dei carinho e atenção já que ela sequer sabia dizer o que estava acontecendo, apenas presumia , pelo que aparentava a conduta de seus pais, que as coisas não iam nada bem entre eles. Ela temia pela separação deles. Fiquei perplexa com essa ocorrência. Era a constatação de que minha colega de classe e eu realmente nos encontramos na dimensão extrafísica durante o meu experimento de laboratório do CEAEC. Eu mal acreditava que aquilo acabara de acontecer e isso me atordoou por alguns dias.
Entretanto, como sempre digo, ninguém precisa acreditar em nada disso. A única coisa que posso dizer é que apenas a pessoa e suas experiências podem lhe proporcionar as próprias certezas íntimas. Assim, caso você tenha interesse, sugiro que pesquise sobre as instituições da Cosncienciologia e, se possível, vá ao CEAEC e faça as práticas dos laboratórios. Eu respondo apenas por mim.
Essa foi apenas uma das muitas experiências sobre projeções da consciência ou OOBE que eu tive antes e depois de conhecer a PROJECIOLOGIA.
Sexossomática - HOLORGASMO
By Lah Hernandes
Uma de Minhas Experiências sobre Projeções da Consciencia ou O.O.B.E.
Em um determinado evento no CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia, Foz do Iguaçu, Brasil - entrei no laboratório da projeção da consciência, preparei tudo,sentei-me na poltrona e comecei a fazer o exercício de mobilização básica de energia (exercício esse que aprendi com os primeiros cursos do IIPC - Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia). Porém, como passei a sentir um desassossego incompatível com a prática, resolvi interrompe-la para fazer anotações relacionadas a isso.
Levantei-me da poltrona e fui em direção à mesa. Levei a mão à folha de papel mas não consegui apanha-lo. Tentei pega-lo diversas vezes mas a minha mão passava através dele sem ao menos move-lo o mínimo que fosse. Então pensei: Estou fora do meu corpo tão lucidamente como jamais estive. Era inacreditável!!!
Perplexa, virei-me para olhar a poltrona e lá estava meu corpo inerte.
Passado o "susto", fiquei entusiasmada e volitei até a parte mais alta de uma das paredes.
Lá no alto, passei a tentar atravessar a parede, primeiro com as mãos.
Com um pouco de insistência senti o braço como se sugado pela parede e, de pronto, eu já estava do lado de fora do campus do CEAEC.
O campus estava impressionantemente límpido.
Sem hesitação, volitei até próximo à entrada do campus e resolvi chegar à recepção.
Sem hesitação, volitei até próximo à entrada do campus e resolvi chegar à recepção.
Para minha surpresa, lá estava a minha espera uma colega adolescente do curso de Nutrição e Dietética (eu era aluna desse curso na época).
Ela chorava muito e dizia que as coisas estavam muito ruins em sua casa.
Tentei ampara-la e saber o que , exatamente, se passava em sua casa. Ela apenas chorava e dizia não saber ao certo qual era o problema. Então eu disse a ela que voltasse pra casa e que assim que estivéssemos na ETE (Escola Técnica Estadual de São Paulo) conversaríamos.
Depois disso lembro-me de ter volitado direto ao laboratório sem refazer o percurso. Algo como: "pensei, voltei".
Finalizado o evento, retornei para São Paulo.
Já na ETE, entrei na sala vazia e sentei-me na cadeira de sempre.
Poucos alunos iam chegando e a colega mencionada entrou e sentou-se ao meu lado.
Perguntei-lhe se estava tudo bem e ela me respondeu que sim. Insisti na pergunta indagando se em sua casa estava tudo em ordem. Ela respondeu que sim.
Ela estava sorridente e tranquila. Eu tentei não me auto sugestionar com expectativas de sucesso do meu experimento e focar no desejo de que acontecesse o que fosse melhor para todos, como aprendi com Waldo Vieira que esse é o melhor e mais sensato desejo que podemos ter.
Passados alguns dias, sentada na mesma cadeira, fui subitamente surpreendida com a entrada dela exatamente como se apresentou a mim no CEAEC, só que chorava mais discretamente do que durante a minha projeção consciente ou OOBE(out-of-the-body- experience).
Para meu "espanto" ela disse-me a mesmíssima coisa que disse na recepção do CEAEC e eu apenas lhe dei carinho e atenção já que ela sequer sabia dizer o que estava acontecendo, apenas presumia , pelo que aparentava a conduta de seus pais, que as coisas não iam nada bem entre eles. Ela temia pela separação deles.
Fiquei perplexa com essa ocorrência. Era a constatação de que minha colega de classe e eu realmente nos encontramos na dimensão extrafísica durante o meu experimento de laboratório do CEAEC.
Eu mal acreditava que aquilo acabara de acontecer e isso me atordoou por alguns dias.
Entretanto, como sempre digo, ninguém precisa acreditar em nada disso. A única coisa que posso dizer é que apenas a pessoa e suas experiências podem lhe proporcionar as próprias certezas íntimas. Assim, caso você tenha interesse, sugiro que pesquise sobre as instituições da Cosncienciologia e, se possível, vá ao CEAEC e faça as práticas dos laboratórios. Eu respondo apenas por mim.
Essa foi apenas uma das muitas experiências sobre projeções da consciência ou OOBE que eu tive antes e depois de conhecer a PROJECIOLOGIA.
Sexossomática - HOLORGASMO
Frases da Conscienciologia – 000293
“O holorgasmo é a unidade de medida da maturidade de nossa sexualidade na condição de consciências humanas.”
Vieira, Waldo. O que é a Conscienciologia [livro eletrônico]. 4ª edição. Página 82.
"Holorgasmo" (holo + orgasmo) – Orgasmo holossomático; êxtase máximo gerado pelas energias de todo o holossoma.
"Holossoma" (holo + soma) – Conjunto dos veículos de manifestação da conscin: soma, holochacra, psicossoma e mentalsoma; e da consciex: psicossoma e mentalsoma." (Waldo Vieira)
Bem, se você não entendeu quase nada darei abaixo algumas explicações para facilitar a compreensão:
"conscin": consciência intrafíca (o indivíduo, o ser humano)
soma: corpo
"veículos de manifestação": o corpo físico e os corpo mais sutis popularmente conhecidos como espírito, alma, essência, como você preferir.
"holochacra": o conjunto ou totalidade dos *chacras.
"psicossoma": popularmente conhecido como envólucro fluídico que liga o corpo ao espírito; corpo psíquico, perispírito(espiritismo).
"mentalsoma": corpo mental, sede da consciência...
"consciex": consciência extrafísica: popularmente conhecido como espírito ou corpo desencarnado.
*chacras: "do sânscrito - são os centros de força situados no corpo energético e que têm como função principal a absorção de energia - prana , chi - do meio ambiente para o interior do campo energético e do corpo físico. Além disso, servem de ponte energética entre o corpo espiritual e o corpo físico." -Wagner Borges
“Somos Mine Peças num MAXIMECANISMO”Waldo Vieira
Palavras de John Donne poeta renascentista: “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra; se um torrão é arrastado para o mar, a Europa fica diminuída, como se fosse um promontório, como se fosse a casa dos teus amigos ou a tua própria; a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Para mim significa que o homem não deve se comportar egoisticamente, deve se relacionar com os outros, pois depende deles para viver. Qualquer outro homem que morre, ele morre um pouco, pois depende dele para continuar vivendo. Por isso não deve perguntar por quem os sinos dobram anunciando uma morte, porque também está na realidade anunciando a dele própria. É lindo isso. Também me arrepia. Ernest Hemingway usou essa frase "Por Quem os Sinos Dobram" para escrever um livro que virou um lindo filme com Gary Cooper e Ingrid Bergman, que já vi inúmeras vezes.
Fonte(s):Luiz Sabra · 10 anos atrás
"TEÁTICA" : neologismo de Waldo Vieira que significa teoria associada à prática.
Gratidão pode ser apenas teórica, o que significa quase nada.
Teática: Gratidão associada à Retribuição, ou seja, teoria associada à prática, o que significa muito e tem valor imensurável.
Assim,
Se você gostou e/ou foi útil para você este artigo, contribua para a manutenção das instituições, sem fins lucrativos, da Conscienciologia. As formas de ajudar estão no site:
Vieira, Waldo. O que é a Conscienciologia [livro eletrônico]. 4ª edição. Página
82.
"Holorgasmo" (holo + orgasmo) – Orgasmo holossomático; êxtase máximo gerado pelas energias de todo o holossoma.
"Holossoma" (holo + soma) – Conjunto dos veículos de manifestação da conscin: soma, holochacra, psicossoma e mentalsoma; e da consciex: psicossoma e mentalsoma." (Waldo Vieira)
Bem, se você não entendeu quase nada darei abaixo algumas explicações para facilitar a compreensão:
"conscin": consciência intrafíca (o indivíduo, o ser humano)
soma: corpo
"veículos de manifestação": o corpo físico e os corpo mais sutis popularmente conhecidos como espírito, alma, essência, como você preferir.
"holochacra": o conjunto ou totalidade dos *chacras.
"psicossoma": popularmente conhecido como envólucro fluídico que liga o corpo ao espírito; corpo psíquico, perispírito(espiritismo).
"mentalsoma": corpo mental, sede da consciência...
"consciex": consciência extrafísica: popularmente conhecido como espírito ou corpo desencarnado.
*chacras: "do sânscrito - são os centros de força situados no corpo energético e que têm como função principal a absorção de energia - prana , chi - do meio ambiente para o interior do campo energético e do corpo físico. Além disso, servem de ponte energética entre o corpo espiritual e o corpo físico." -Wagner Borges
“Somos Mine Peças num MAXIMECANISMO”
Waldo Vieira
Palavras de John Donne poeta renascentista:
“Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra; se um torrão é arrastado para o mar, a Europa fica diminuída, como se fosse um promontório, como se fosse a casa dos teus amigos ou a tua própria; a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”.
Para mim significa que o homem não deve se comportar egoisticamente, deve se relacionar com os outros, pois depende deles para viver. Qualquer outro homem que morre, ele morre um pouco, pois depende dele para continuar vivendo. Por isso não deve perguntar por quem os sinos dobram anunciando uma morte, porque também está na realidade anunciando a dele própria.
É lindo isso. Também me arrepia.
Ernest Hemingway usou essa frase "Por Quem os Sinos Dobram" para escrever um livro que virou um lindo filme com Gary Cooper e Ingrid Bergman, que já vi inúmeras vezes.
Fonte(s):
Luiz Sabra · 10 anos atrás
"TEÁTICA" : neologismo de Waldo Vieira que significa teoria associada à prática.
Gratidão pode ser apenas teórica, o que significa quase nada.
Teática: Gratidão associada à Retribuição, ou seja, teoria associada à prática, o que significa muito e tem valor imensurável.
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Os números das contas estão no site casadedavid.org.br/quero-ajudar/
Faça sua pesquisa sobre esta casa, visite-a, se puder, mas acima de tudo: Divulgue / Ajude!
Muito obrigada meus amigos !!!
MINHA ETERNA GRATIDÃO AO GOOGLE !!!
ANAMASTE
Lah Hernandes
See too:WHAT IS CONSCIENTIOLOGY? - Waldo Vieira - O Que é ..
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WHAT IS CONSCIENTIOLOGY? - Waldo Vieira - O Que é ..
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